compte-rendu partie 2 (mes devoirs, s'il vous plait corrigez-les!)

D'ailleurs, les temps verbaux sont bien utilisés. Le présent est le temps dominant partout dans l'article et pour l'intention c'est parfait. Quand on lit ces phrases au présent, elles donnent un sentiment d'omniprésence. Elles ne sont pas finies, et donc les choses évoquées ne sont ni raccordées au passé, ni au futur . Donc, quand l'auteur écrit tous ça au présent, c'est comme si elle refusait de nous donner la moindre possibilité de questionner ses opinions. C'est une  façon vraiment agressive d'écrire mais elle l'a fait avec beaucoup d'éloquence.
Finalement, elle emploie parfaitement les structures verbales et nominales. L'article est plein de mots d'émotion comme «émus», « leur fragilité», « ses sentiments tendres», « empathiques» et «ne triche pas». Même si, chacun de ces mot ne décrit pas une émotion, tous évoquent une émotion forte. Le vocabulaire riche et affectif peut être une faiblesse si on parle d'un sujet différent mais en ce cas elle souligne l'intention de l'article. Par ailleurs, l'absence de verbes d'opinions a créé une atmosphère qui ne permette pas de douter. Il y a de la conviction dans ce texte, comme chaque phrase est un fait et pas une opinion. Pour un article argumentatif, c'est très important.
Cependant, cet article n'est pas entièrement parfait, il y a aussi des déficiences . Selon moi, les phrases interrogatives souligneraient le propos merveilleusement. Ce n'est pas assez (ou: ce n'est pas suffisant) de simplement donner des arguments, il faut aussi poser des questions et donner au lecteur matière à reflechir. Cet article a donné un argument solide mais pour qu'il résonne dans l'esprit des lecteurs il doit avoir (ou: il doit comporter) des questions ouvertes. De plus, les idées présentées sont intéressantes, mais selon moi, il n'y a pas assez d'eux. Pour vraiment convaincre le lecteur de son point de vue, elle aurait dû explorer encore plus d'idées.
En conclusion, Taubes a écrit un article assez argumentatif et affectif. Elle a employé de bonnes structures grammaticales et le vocabulaire y est source d'émotion*(est émotionnellement provoquant). J'ai lu cet article et après l'avoir lu j'étais de son point de vue.

*"émotionnellement provoquant" aurais un sens plus dur, comme "choquant"