Grotesco3 La divergencia también conduce la discriminación entre los niños. En la página 76, hubo una conversación entre las dos chicas, yo y Mitsuru. ¨He oído que vives en el distrito P. ¿Es eso cierto?¨ ¨Sí, vengo en tren desde la estación K.¨ ¨No hay ninguna otra alumna en el instituto que viva en el distrito P. ¨ Aquí, el distrito P no es solamente el nombre de aquello lugar, sino es el símbolo de la pobreza. También hubo un asunto sobre los calcetines en la página 68. Una compañera había cogido un calcetín normal y había tratado de imitar el logotipo de Ralph Lauren bordándolo con hilo rojo en la parte superior y gritó,¨ ¿De quién es esto? ¿Quién ha perdido un calcetín?¨ Fue lo de Kazue. Aquí, Ralph Lauren no solamente es una marca, sino es el símbolo de riqueza. 3. La sociedad de los niños es tan compleja como la de los adultos. En página 99, ¨Tengo dos juegos de apuntes. Los míos son mucho más rigurosos y detallados que los que les dejo a ellas. Éstos contienen algunos de los temas importantes para que no se den cuenta, pero el resto es falso. ¨ Hay que darnos cuenta de que esta palabras ha salido desde la boca de la alumna más inteligente de la clase, con unos 15 años. Era un acuerdo entre ella y las demás chinas, ella ofrecó los apuntes para que ellas dejen de humillarle. Ella utilizaba los dos juegos de apuntes para mantener buenas relaciones con las chicas y también protegerse de su desfachatez. ¡Qué sophisticado!