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studieren und arbeiten Ⅰ Zweifellos ist Erwebstätigkeit von Studierenden ein heißes Thema in der Öffentlichkeit. Heutzutage weden immer mehr Studierende während des Studiums erwerbstätig sein. Ob diese Tendenz nutzbringend für die Studierenden ist oder ihr Studium beeinträchtigen wird, ist diese Frage sinnvoll diskutiert worden. Bevor wir über diese Frage erörten, sollte man zuerst einmal die vorliegenden Grafiken sorgfältig betrachten. Die oben liegende Grafik mit dem Titel „Erwerbstätigkeit von Studierenden“ wurde vom statistischen Bundesamt Wiesbaden im Jahr 2003 veröffentlicht. Dabei wurden die 25-bis 29-Jährigen und 20- bis 24-Jährigen befragt. Diese Grafik informiert uns darüber, wie die Erwerbstätigkeit von Studierenden im Zeitraum von 1991 bis 2002 entwickelt hat. Man sieht deutlich, dass die Anteile der Erwerbstätigkeit jeweils von 23% auf 38% und von 13% auf 22% anstiegen haben. Es ist vermutlich, dass die höheren qualifizierten Studierenden, ähnlich Doktoranten, mehr zur Erwebstätigkeit zu neigen. Die unten liegende Grafik mit dem Titel „Gründe für Erwerbstätigkeit“ wurde von 17.Sozialerhebung der DSW/HIS herausgebracht. Diese Grafik zeigt uns, welche Gründe die Erwebstätigkeit von Studierenden verursachen. Aus diese Grafik kann man entnehmen, dass sich über 50% der Studierenden eine Erwerbstätigkeit entscheiden, um Lebensunterhalt zu garantieren und Unabhängigkeit von den Eltern zu schaffen. Manche erzielen auch bessere Berufsaussichten. Dadurch kann man schlussfolgern, dass die Studierenden immer mehr selbständig werden. Zu dieser Frage gibt es zwei unterschiedliche Stimmen. Die einen behaupten, dass die Nebenjobs das Studium der Studierenden beeinträchtigen. Sie sollten sich widmen mehr dem Studium, um schneller zu absolvieren und so früh wie möglich Einstieg im Arbeitsmarkt zu schaffen. Die anderen sind der Meinung, dass man großen Wert auf praktische Berufserfahung legen muss, damit die Studierenden ihre Fachkenntnisse und Praxis verbinden können. Daher haben die Studierende mehre Chancen später auf dem Arbeitsmarkt.

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Studieren und Arbeiten Ⅰ (Könnte auch großgeschrieben werden)


Zweifellos ist die Erwebstätigkeit von Studierenden ein heißes Thema in der Öffentlichkeit. Heutzutage sind immer mehr Studierende während des Studiums erwerbstätig. Ob diese Tendenz nutzbringend für die Studierenden ist oder ihr Studium beeinträchtigen wird, ist die Frage, die hier sinnvoll diskutiert werden soll. 
Bevor wir diese Frage erörten, sollte man zuerst einmal die vorliegenden Grafiken sorgfältig betrachten.
Die oben gezeigte Grafik mit dem Titel „Erwerbstätigkeit von Studierenden“ wurde vom statistischen Bundesamt Wiesbaden im Jahr 2003 veröffentlicht. Dabei wurden die 25-bis 29-Jährigen und 20- bis 24-Jährigen befragt. Diese Grafik informiert uns darüber, wie sich die Erwerbstätigkeit von Studierenden im Zeitraum von 1991 bis 2002 entwickelt hat. Man sieht deutlich, dass die Anteile der Erwerbstätigkeit jeweils von 23% auf 38% und von 13% auf 22% anstiegen sind. Es ist zu vermuten, dass die höher qualifizierten Studierenden, ähnlich Doktoranten, häufiger erwerbstätig sind. Die unten vorliegende Grafik mit dem Titel „Gründe für Erwerbstätigkeit“ wurde in der 17.Sozialerhebung der DSW/HIS herausgebracht. Diese Grafik zeigt uns, welche Gründe die Erwebstätigkeit von Studierenden hat. Aus diese Grafik kann man entnehmen, dass sich über 50% der Studierenden für eine Erwerbstätigkeit entscheiden, um ihren Lebensunterhalt zu sichern und Unabhängigkeit von den Eltern zu schaffen. Manche erzielen auch bessere Berufsaussichten. Daraus kann man schlussfolgern, dass die Studierenden immer selbstständiger werden.
Zu dieser Frage gibt es zwei unterschiedliche Stimmen. Die einen behaupten, dass die Nebenjobs das Studium der Studierenden beeinträchtigen. Sie sollten sich mehr dem Studium widmen, um dieses schneller zu absolvieren und so früh wie möglich den Einstieg in den Arbeitsmarkt zu schaffen. Die anderen sind der Meinung, dass man großen Wert auf praktische Berufserfahung legen muss, damit die Studierenden ihre Fachkenntnisse mit der Praxis verbinden können. So haben die Studierende später mehre Chancen auf dem Arbeitsmarkt.

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