Español 1 El viernes junto con la clase de italiano fue la clase de español. Nosotros aprendimos El pretérito perfecto compuesto", Dónde se usa y con qué se come. El sumario: l pretérito perfecto compuesto se usa para explicar acciones que finalizan en el momento reciente o para enfatizar la finalización de la acción. Por ejemplo: Te he visto en la escuela pero no he venido porque estabas con otro chico. Entonces la profesora explicó come se forma el tiempo verbal y ella nos habló de verbos irregulares. 1. Le ha roto las gafas de sol y no le dijo nada. - Aquí no veo una razón para no usar el verbo decir en perfecto. Escuché que el pretérito suena más mejor. 2. Como he dicho, ella no lo invitó a la fiesta. 3. Han frito el pollo. 4. Los pájaros han vuelto del sur. 5. Después de una dura carrera por la vida, mi celular ha muerta. 6. Después de una hora de gritos la niña ha resuelto la tarea. 7. Porque hacia calor hemos abierto la ventana. En la segunda parte revisamos las preposiciones de lugar. Ese nunca ha sido mi tema favorito porque me parece aburrida. No me gusta describir lugares: Esto es un lapicero. El lapicero esta en la mesa, la mesa esta en el suelo. El suelo esta en la casa, la casa esta al lado de el patio, el patio esta en la Tierra, la Tierra esta entre Venus y Marte. En la última parte de la clase, la maestra hablaba sobre las diferencias de acentos en México. No consigo diferenciarlos porque no sé aún bien el idioma. Es mi cuarta clase de español. Cada vez había diferentes profesoras, classes y niveles. Mi primera impresión es de que amo cualquier acento en español excepto el mexicano. Mi primera clase fue proporcionada por un maestro de México para el nivel avanzado. Me gustó la estructura, las actividades, incluso entendí la idea general de la lección, pero no me gustó el acento del profesor. En la otra clase había un profesor de Perú. Me gustó mucho su acento. No era importante lo que estaba diciendo, bastaba: Hola, como están? Empezamos"