学习中文的故事
大家好!我叫美瑜,真喜欢参加你们的网络汉语课程!我已经学了汉语9年了。我的专业是中国文化。一年级的学生时代的时候,我开始学习汉语。我们不仅学了现代汉语和简体字,而且读了一些古代文献的部分,了解孔子的论语和庄子的故事,也有了诗和其他的文词。当大学学生时,我对哲学和文学有兴趣,所以特别喜欢研究文词的内容。不管我知文词的意思和语言有密切关系,但我不能让自己努力学习中文。我不是准时的,经常上学校迟到过,偶尔逛课了。毕业后我打算去幼儿园工作就不及时知道了一定要提高自己的水平。先我自己开始慢慢地学习,后来和你们一起坚持学习了下去。因为想要增加教育速度,所以问你们那么多问题。有时候理论问题的解释不会保证成功,可能有别的快学习方法吗?可能神经语言学帮助我们更快学习第二语言吗?首先应该用很多不同样的方法继续学习。加油!谢谢你们的支持和帮助!
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学习中文的故事
大家好!我叫美瑜,真喜欢参加你们的网络汉语课程!我已经学了汉语9年了(1)。我的专业是中国文化。一年级的学生时代(2)的时候,我开始学习汉语。我们不仅学了现代汉语和简体字,而且读了一些古代文献的部分(3),了解了孔子的《论语》和庄子的故事,也有了解了诗和其他的文词文章。当读大学学生时,我对哲学和文学有兴趣,所以特别喜欢研究文词文章的内容。不管尽管我知道文词的意思和语言有密切关系,但我不能没做到让自己努力学习中文。我不是准时的,经常上学校课迟到过,偶尔逛课了旷课。毕业后我打算去幼儿园工作,就不及时知道了一定要提高自己的水平。先最初我自己开始慢慢地学习,后来和你们一起坚持学习了下去。因为想要增加教育速度提高学习速度,所以问你们那么多问题。有时候理论问题的解释不会保证成功,可能有别的快学习方法吗?可能也许神经语言学能帮助我们更快学习第二语言吗?首先应该用很多不同样的方法继续学习。加油!谢谢你们的支持和帮助!
(1)一个 “了” 就可以了。
(2)可以说:“一年级的时候”,或者 “我还是一年级学生的时候”。“时代” 和 “的时候” 意思重复。
(3)可以说:“一些文献”,或者 “一部分文献”
(4)“文词” 不知道你的原意是什么,我暂时改成 “文章”
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