petite histoire 2 A : alors, la discussion est ouverte, comment peut-on apprendre une langue étrangère ? B : pour moi, je vais vous dire, ça dépend de ce qu'on veut. si on a pour but lire des documents historiques, on a besoin donc de lire et relire des articles en comprenant des mots qu'on rencontre. si on a envie de voyage dans certain pays, tel que la France, un livre comme " 100 phrases pour apprendre le français " suffira. C : je t'approuve totalement. mais le thème aujourd'hui, ce n'est pas seulement la lecture ou la communication facile. on a du temps quand même. D : je pense qu'il faut s'occuper sur la compréhension de l'orale, la compréhension des écrits, la production écrite et la production orale l'un après l'autre. parce que pour le telf, on doit avoir des examens comme ça. A : oui, mais pour les étrangers qui sont entourés par des gens qui parlent rien en français, ça y est difficilement. B : le charme des langues se montre devant tout le monde. cependant, malgré le développement rapide de l'internet, il semble que l'homme apprenne une langue étrangère autant vite qu'avant. C : parce que malgré les moyens s'améliorent, on doit passer autant des heures à l'apprendre. l'apprentissage, c'est une procédure, certains qui veulent l'apprendre dans un instant ne le croient pas. D : exactement ! quelques-uns de mes amis bavardent en écoutant "le monde" tous les jours, mais ses notes de français ne changent pas beaucoup. parfois je les demande s'ils ont compris les nouvelles, la plupart d'eux me disent : " je ne comprends pas ce que je n'ai pas compris. A : c'est à dire que l'on doit concrétiser le rêve des langues. en disant " on s'occupe du français tout le temps " on n'arrivera pas à être plus bon en français. B : c'est ça ! et pour les mots qui possèdent plusieurs sens, il ne faut pas tous retenir. certain sens apparaît dans les oeuvres littéraires. on ne le rencontre jamais dans la vie. C : quelqu'un préfère s'en amuser. je ne les prends pas pour les apprenants. D : t'as raison, mais oublions cela et concentrons-nous sur le thème !