我最喜歡的學生
我在台灣對小朋友教英文. 我這裡教了2年多. 很多人以為老師沒有最喜歡的學生, 可是老師和學生都只是人. 學生都有他們最喜歡的老師也我有一些我最喜歡的學生.
C是一個11歲的女孩. 再我的學校的老師都喜歡她. 她說話說得又自信又直接, 可是她也很幽默. 雖然老師喜歡她, 她做做業做的不用功. 她一直說錯的文法, 可是她不怕做問題. 所以她到頭來大概會說英文說得很好.
M看起來像老師不喜歡得一個學生. 他是一個11歲的男孩. 他穿得衣服一直有汙漬. 草,土地,血,午飯,等等. 他做人做得很不好, 他說假話說得不雄辯. 但是我看得出來他只不喜歡學校得事. 他的成績都很低可是他得心很深. 他跟比較年輕的同學玩得很貼心. 他很喜歡自然也知道很多鳥的東西. 它們吃什麼,住在什麼,他都知道也他解釋它們得事解釋得很熱情.
E跟M很不一樣. 他也是一個11歲的男孩, 可是他選衣服選得很仔細. 他喜歡花花的顏色和光亮的東西. 他說英文說得不清楚, 可是他的故事一直很有意思. 雖然他忘記單字, 他就會揮手, 用身體告訴顧事. 他彈鋼琴彈得超好. 他最近贏了很多比賽.
到底我覺得我的學生都很有意思. 他們就是我的最重要的原因做老師工作.
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我最喜歡的學生
我在台灣教小朋友英文, 我在這裡教了2年多了.,很多人以為老師沒有最喜歡的學生, 可是老師和學生都只是人,學生都有他們最喜歡的老師,也我也有一些我最喜歡的學生。C是一個11歲的女孩, 再我的學校的老師都喜歡她.。她說話說得又自信又直接, 可是並且她還很幽默,雖然老師喜歡她, 但她做做業做得不用功。她一直總是說錯的語法, 可是她不怕出錯做問題.,所以到頭來最後她的英文大概會說英文說得很好.
M看起來像老師不喜歡的那種學生。他是個11歲的男孩,他穿得衣服一直總是有污漬: 草,泥巴,血,午飯,等等。他做人做得很不好, 他說假話說得不雄辯。 但是我看得出來他只是不喜歡學校的事,雖然他的成績都很低,可是他的心很細膩 。他跟年紀小的同學玩得很好,他很喜歡自然,也知道很多關於鳥的東西,它們吃什麼,住在哪裡,他也都知道也,他描述它們的事描述得很熱情。
E跟M很不一樣。他也是一個11歲的男孩,可是他選衣服選得很仔細, 他喜歡花花的顏色和鮮艷的東西。他說英文說得不清楚, 可是他的故事總是很有意思。當他忘記單詞時,他就會揮手,用身體來講顧事。 他彈鋼琴彈得超好,他最近贏了很多鋼琴比賽。
總而言之,我覺得我的學生都很有意思(很有趣/很可愛),他們就是我做老師的最重要的原因。
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我最喜歡的學生
我在台灣對给小朋友教英文. 我這裡教了2年多. 很多人以為老師沒有最喜歡的學生, 可是老師和學生都只是人. 學生都有他們最喜歡的老師也我有一些我最喜歡的學生.C是一個11歲的女孩. 再在我的學校的老師们都喜歡她. 她說話說得又自信又直接, 可是而且她也很幽默. 雖然老師喜歡她, 但她做做作業做的得不用功. 她一直总是說錯的文法, 可是她不怕问問題. 所以我想她到頭來大概會把說英文說得很好.
M看起來像老師不喜歡得一個學生. 他是一個11歲的男孩. 他穿得衣服一直有汙污漬. 草,土地泥土,血,午飯渣,等等. 他做人做得不很好, 他经常撒谎說假話說得不雄辯. 但是我看得出來他只不喜歡做學校得的事. 他的成績都很低不好,可是他得的心思很重. 他跟比較年輕小的同學玩得很貼开心. 他很喜歡自然,也知道很多关于鳥的東西事情. 它們吃什麼,住在哪里,他都知道。他也很热衷于介绍它们。也他解釋它們得事解釋得很熱情.
E跟M很不一樣. 他也是一個11歲的男孩, 可是他選衣服選得很仔細. 他喜歡花花的顏色和光亮的東西. 他說英文說得不清楚, 可是他的故事一直总是很有意思. 雖然如果他忘記單字, 他就會揮手, 用身體告訴顧事表达意思. 他彈鋼琴彈得超好. 他最近贏了很多比賽.
到底我一直覺得我的學生都很有意思. 他們就是我做老師工作最重要的原因.
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