我有点好奇，这个是不是你的课文或者类似的中文文章，但是，这个翻译的很生硬，就像是用英文直译的一样，读起来不通顺，也就是不太符合我们的语言习惯。所以，我就略加调整了一下。

最后的报告

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我最喜欢第四课。我们开始看第四课的时候，大亮对我的印象很坏。他挺恶心的。 这个课是关于大亮的习惯的。 无论他和同事之间的关系是好不好，都会认为大亮很好笑。他的不拘小节的习惯是恶心的，可是他真不知道他是恶心的！我认为这是很好笑。

我最喜欢第四课。刚开始看第四课的时候，我对大亮的印象很坏，他挺恶心的。这节课是讲关于大亮的习惯的，无论他和同事之间的关系是好或是不好，大家都觉得大亮很好笑。他那些不拘小节的习惯让人觉得恶心，可是偏偏他自己真不知道。我认为这真讽刺。

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我最不喜欢第七课。我听结婚的时候，我觉得这是好事，而这个课并不让我们觉得结婚是好事。在结婚上，这个课认为结婚让夫妻离婚。我觉得离婚最难过不过了。 中国的家庭不稳定，中国的离婚率本来比较低，现在很高，一定的是难过，所以我可不喜欢这个课了。

我最不喜欢第七课。刚听到结婚这个词的时候，我觉得这是好事，但是上完这个课，你就不这么认为了。对于结婚的理解，课上说，结婚是为了让夫妻离婚而存在的。我觉得吧，离婚肯定是挺难过的事，中国的家庭不太稳定，本来中国的离婚率还比较低，但是现在升高了不少，这个数据肯定是让人难过，所以我就不喜欢这一课了。

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EALC 304 让我了解中国人的做法和看法，比如隐私。在美国，别人不能过问你个人的事，被认为是每个人的权利。就拿成绩来说， 在美国你的老师不可以公开你的成绩。在中国这是不一样。中国人对隐私的态度很随便。中国的父母和老师会问孩子很多问题，也会拆封信，等等。很显然，中国人并不重视隐私，可是我们也学这个看法越来越不赞成的。

EALC 304 让我了解中国人的一些做法和看法，比如隐私。在美国，别人不能过问你的私事，这被认为是个人的权利。就拿成绩来说， 在美国你的老师不可以公开你的成绩。但在中国就不一样了。中国人对隐私的态度很随便。中国的父母和老师会问孩子很多问题，也会拆封信，等等。很显然，中国人并不重视隐私，我们也对这个有所耳闻，所以不赞成这么做。

（我想说，这个现象是存在的，但是中国也有相关的法律进行明文规定，对智障儿童，可以代替拆信等，对年满12岁的正常儿童，不可。还有就是关于那个成绩公开的问题，我们是公开成绩，但是不公开姓名，我们只知道自己的成绩，然后看这个成绩处于整个班级的什么位置，但是，我们不知道别人的成绩，因为没有对应的名字。）

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这个学期我们看很多电影。我觉得这些电让我们了解中国的媒体，可是我们没看中国的电视。我要让你们看一个电视节目，叫《非常勿扰》。看一看。

这学期我们看了很多电影。我觉得这些电影让我们熟悉了一些中国的媒体，尽管我们没有看过中国的电视。我要向你们推荐一个电视节目，叫《非诚勿扰》，可以看一看。

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我也了解中国的女人有很多婚前的原因。 假如男生没有房子或车，女生的父母会不想他们的孩子跟他结婚。黄老师和我的采访人都说这是真的。可惜，因为我觉得结婚的原因只是互爱。

我也了解到中国女人婚前有很多纠结的事（婚前有很多事需要考虑）。 假如一个男生没有房子或车，女生的父母就会不想让他们的孩子跟他结婚。黄老师和我采访的人都说这是真的。很可惜，因为我觉得结婚的原因只是互爱。

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下面就是3个句子概括一下我眼中的中国：

中国是很现代的。可是中国人喜欢让每个人培养传统的文化。中国也有很好的食品，甚至，每个国家有中国饭馆。

中国一直很现代化。但是中国对传统文化培养和继承的重担，落到了个人肩上。中国也有美食，甚至，每个国家都有中国饭馆。

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假如你上EALC304, 你忍不住进步了。由于采访，我们的说话的中文进步了。再加上我们也用中国的文化学中文，所以我们会了解中国和中国人。

假如你上过EALC304, 你不由自主的就进步了。由于采访，我们的中文口语也进步了。再加上我们也通过中国的文化学中文，所以我们会很了解中国和中国人。

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如果你想进步304, 我认为你应该让学生听很多别的中国人说话。我们会听懂你的口音，可是别的口音比较难。

如果你想进步，我认为你应该多让学生听中国人说话。我们能听懂你的口音，只是个别方言比较困难。

（这个想听中国人说话，很简单，中国有很多语音聊天室，尽管你懂得，整天在网上聊天的都是那种无所事事，素质不怎么高的人，但是，还是有不少热心的人的，比如说，YY语音，这个聊天工具，会有一个一个大的聊天室，当然也有语言教育频道，这里面说话还是可以听听的。当然，你们热衷的skype，我们国内用的人不多，而且，那个聊天室人还要添加帐号才能进入，比较麻烦。也就是说没有偶遇这个功能。）

谢谢

最后的final?->期末报告

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我最喜欢第四课。我们开始看第四课的时候，大亮对我的印象很坏。他挺恶心的。 “大亮对我？我对大亮？大亮给我？” 这个一课是关于大亮的习惯的和大亮的习惯有关。 无论他和同事之间的关系是好不好，他们/大家都会认为大亮很好笑。他的不拘小节的习惯是恶心的很恶心，可是他真不知道他是恶心的很恶心/让人恶心！我认为这是很好笑。 

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我最不喜欢第七课。我听听到？结婚的时候，我觉得这是好事，而这个课并不让我们觉得结婚是好事。在结婚上关于结婚，这个一课认为结婚会让夫妻离婚。我觉得离婚最让人难过不过了。 中国的家庭不稳定，中国的离婚率本来比较低，现在很高，一定的是难过“让人难过是一定的”？“人们一定很难过”？"我看了一定会难过"？，所以我可不喜欢这个课了我可不喜欢这一课/我不喜欢这一课了。

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EALC 304 让我了解中国人的做法和看法，比如隐私。在美国，别人不能过问你个人的事，被认为是大家认为这是/这被视为每个人的权利。就拿成绩来说， 在美国你的老师不可以公开你的成绩。在中国这是不一样这可不一样/这就不一样了。中国人对隐私的态度很随便。中国的父母和老师会问孩子很多问题，也会拆封信（直接）拆他们的信/打开他们的信封，等等。很显然，中国人并不重视隐私，可是我们也学这个看法越来越不赞成的是"也越来越不赞成这个看法"吗？。

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这个学期我们看了很多电影。我觉得这些电让我们更了解中国的媒体，可是我们没看中国的电视。我要让你们看一个电视节目，叫《非常诚勿扰》。看一看请看。

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我也了解中国的女人有很多婚前的原因“不结婚有很多原因”？"婚前有很多考量"？。 假如男生没有房子或车，女生的父母会不想希望他们的孩子跟他结婚。黄老师和我的采访人都说这是真的。可惜，因为我觉得结婚的原因只是互相爱 只要相爱就够了。

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下面就是用3个句子概括一下我眼中的中国：  “下面就是概括我眼中的中国的3个句子”也可以，但没那么好

中国是很现代的。可是中国人喜欢让每个人培养传统的文化。中国也有很好的食品很棒/很不错/很好吃的食物，甚至，而且每个国家都有中国饭馆。

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假如你上EALC304, 你忍不住进步了不明白这个。。。是“你一定会进步的”吗？。由于采访，我们的说话的中文我们说的中文/我们的中文口说进步了。再加上我们也用中国的文化学中文，所以我们会更了解中国和中国人。 

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如果你想进步304是不是“改进”？课程内容、规画=>应该会说"如果你想让304变得更好"，如果304说的是现在这些学生（下学期差不多还是这些人）=>“如果你希望304的同学继续进步”, 我认为你应该让学生听很多别的多听 别的中国人说话。我们会听懂听得懂你的口音，可是别的口音对我们来说比较难。 

谢谢